摘 要：随着全世界农业的飞速发展，栽培技在作为农业技术中的重点，一直受到社会各界的重视。基于此，本文首先分析了培训农业栽培技术对农民 及我国农业发展的意义，并对常用的农业栽培技术培训方法做出说明；之后阐述了推广栽培技术应遵循的原则，并提出了推广农业栽培技术的具体策略。随着时代的发展，人们生活水平的不断进步，使得消费者对 绿色农产品的质量要求也越来越高。基于这样的市场需求和行业 背景，农民应学习先进的栽培技术、改良传统的农业生产模式， 从而产出受大众喜爱的高质量农产品，提高农业生产的经济效益。
一、农业栽培技术的培训
1．农业栽培技术培训的意义
随着现代化农业的不断发展，我国对科技兴农、教育兴农 的重视程度日益加深，基于这样的时代背景，对农民进行新型栽 培技术的培训具有重要意义：首先，异地种植技术、反季节栽培 技术等新型栽培技术对节省长途运输费用、增加产品竞争能力等 方面都有着不俗的效果，所以组织对此类技术的培训有利于农民 在培育出高质量作物的同时节约种植成本，增大了农民的经济利 益；其次，从全球化的角度来看，在温室作业、节水灌溉等栽培技术上都有不小的突破。我国作为农业生产大国，更要对以农民为主的生产主体进行国内外高新 技术的培训，有利通过部分带动整体，推动我国农业水平的发 展，提高我国在世界农业中的核心竞争力。
2．农业栽培技术培训教学的具体方法
农业栽培技术的培训效果与培训方法的质量是成正比的，所 以一定要用科学合理的方法进行教学，具体来讲有以下四种：
第 一，示范教学
教学者可通过对栽培方法的操作示范对农民进行 直观的教学，例如在教授反季节栽培时，教学者就可以亲自示范 培土、移植等操作流程，在示范的过程中讲解技术的要点难点， 并在示范结束后引导农民亲自操作，出现问题及时指出并改正其 不足。
第二，集体教学，这种方法主要面向农民群体，即同时对 多人进行技术讲解
如果学习人员过多，教学者可在一段时间内 开展多次同主题、不同学习者的培训会，通过PPT、录像等媒介 对农民、技术员、乡镇干部进行栽培技术指导和教学。
第三，鼓 励教学
由于农民的文化水平和基本素质参差不齐，导致对技术 学习的兴趣也不尽相同。对此，教学者可以组织知识竞赛、技术 评比，举办成果展示会，对优胜者给予适当的奖励，从而刺激农 民的学习热情；第四，现场参观教学。国内外各地的栽培技术各 有所长，为了加强对先进栽培技术的学习，可以组织农民对先进 农业单位的生产基地进行实地参观，通过对该基地农业技术的特 点进行讲解分析，使得农民取长补短，学习优秀的栽培技术。
二、农业栽培技术的推广
1．栽培技术推广的原则
农民在掌握先进的栽培知识后，为了更好地带动全地区的种 体发展，就需要对所学的技术进行推广，同时还要遵循一定的原 则：第一，实践原则。农民学习先进栽培技术的最终目的，是为 了提高生产能力、解决生产问题以及获得经济效益。所以，推广 的内容一定要与实际的农业工作相结合，针对农民日常栽植中的 生产难点和具体需求判断应推广的技术知识，切忌不做调查盲目 开展工作。
第二，时效原则
在当下，农业科技飞速发展，使得 栽培技术的更新迅速。推广人员一方面要适时传递有效的栽植技 术，以解决农民的燃眉之急。另一方面要提高高新技术成果的推 加速度，保证农民生产水平紧跟时代发展。
第三，直观原则
由 于技术推广的主要对象是中年农民，其文化水平有限，所以在技 术推广的工作中中要尽可能地做到直观、通俗易懂，促进农民对新技术知识的充分理解。
第四，启发原则
农业栽培技术推广的 目的应该不止局限于眼前的效益和生产能力，还要对农民日后工 作的创造性和自觉性有所启发，引导农民在交流和学习中不断创 新。
2．如何推广农业栽培技术
基于人们对栽培技术的重视以及国家“三农”等政策的支 二，推广农业技术的方式多种多样，常用的技术推广。
为了更好地结合地域特点与农 业技术，一定要建立农业示范基地，发挥其带头作用。以陕西杨 以农业高新技术产业示范区为例，陕西杨凌的创业园通过模拟干 旱地区的自然特点，对高产优质的小麦栽植技术进行不断的研究 和时间，终于培育出了以“冬小麦 5 号”为代表的小麦新品种。随后通过与我国“一带一路”的政策相结合，将冬小麦 5 号的在 植技术传入了以干旱半干旱气候为主的哈萨克斯坦，亩产较当地 品种增产 82．28%，实现了我国农业技术的国际性推广，深化了 我国与其他国家的农业合作。
三、结语
总而言之：农业栽植技术的培训和推广对农民的经济效益、 产品质量以及发展水平都有着重要的影响。分析可知，通过集体 教学、激励教学等方式对农民进行先进技术的培训，并结合国家 政策和示范基地对优秀的栽植技术进行推广，有利于农民扩大生 产规模、提高产品质量，更有利于推动我国在农业方面的竞争 力，促进农业整体水平的发展。所以，在日后的种植生产中，农 民要积极学习优秀的栽植技术，促进自身种植生产水平的发展。
